Ideas principales
La idea principal de la Unidad de Aprendizaje 6: Alfabetización financiera y económica de las mujeres migrantes III – Planificación financiera para la puesta en marcha es que al consultar y ayudar a las empresarias migrantes a poner en marcha su propio negocio de puesta en marcha, se debe impartir la importancia integral a las aspirantes a empresarias FEMENIN para que participen en el proceso empresarial en el siguiente orden:
- Conectar con los clientes a través de un diálogo profundo.
- Identificar y crear una idea inicial con una propuesta de valor única.
- Comunicar la proposición de valor única de la manera estándar.
- Aprende lo que significa ser el líder.
- Generar un modelo de negocio rentable con flujos de ingresos probados.
Resultados del aprendizaje
Al terminar esta Unidad de Aprendizaje, los alumnos serán capaces de..:
- Explique la inteligencia competitiva y por qué realizar investigaciones cualitativas y cuantitativas;
- Explique cómo se puede utilizar la investigación cualitativa y cuantitativa para identificar una proposición de valor única;
- Explique por qué debe comunicarse una propuesta de valor única utilizando una previsión financiera a tres años;
- Discutir cómo liderar para que otros lo sigan;
- Explique cómo utilizar un flujo de ingresos bien previsto y presentado para atraer la inversión.
Características del curso
- Lecciones 19
- Cuestionarios 6
- Duración 50 hours
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma English
- Estudiantes 3
- Evaluaciones Si
